写作核心提示：

这是一篇关于五年级英语上册教学计划作文应该注意哪些事项的文章：
"精心规划，助力成长：五年级英语上册教学计划作文注意事项"
五年级是学生英语学习的一个重要阶段，承上启下，既要巩固已学知识，又要为后续更深入的学习打下坚实基础。制定一份科学、合理、可操作的五年级英语上册教学计划作文（或教案设计），对于提升教学效果、激发学生学习兴趣至关重要。以下是撰写此类作文时需要注意的关键事项：
"一、 明确教学目标，有的放矢"
教学目标是教学活动的出发点和归宿。在撰写教学计划时，首先要清晰、具体地阐述本节课（或单元）的教学目标。
"知识与技能目标：" 明确学生需要掌握的词汇、句型、语法知识，以及需要培养的听、说、读、写等语言技能。目标应具体到“能说出……”、“能理解……”、“能运用……句型进行……对话”等可观察、可测量的行为。 "过程与方法目标：" 描述学生将通过怎样的学习活动（如小组合作、角色扮演、游戏等）来达成知识技能目标，培养他们的自主学习能力、合作探究能力和语言运用能力。 "情感态度与价值观目标：" 考虑如何激发学生的学习兴趣，培养他们对英语的积极情感，树立学习英语的自信心，并引导他们形成良好的学习习惯和跨

八年级上册英语教学计划八年级上册英语教学计划

城关中学 任课老师：李美兰

教学进度 教学内容 教学目标Unit 2 What’s the matter? 1. 能用what’s the matter语句询问别人的健康状况2. 能描述自己的健康状况以及饮食习惯Unit 4 How do you get to school? 1. 能运用各种方式表示交通途径。2. 会用HOW ..提问以及。Unit 6 I’m more outgoing than my sister? 1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。Unit 8 How was your school trip? 1． 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2． 复习动词过去式的规则和不规则变化3． 能用how was/were…句型询问事情的情况Unit 10 I’m going to be a basketball player. 1. 能学会用be going to 表示将来计划的动作或活动。2. 了解社会对各种职业的看法。3. 用英语谈论自己的理想。评测方式 1. 听力测试 2. 笔试3. 口语练习 4. 角色扮演 5. 作业情况 6. 学习态度

指导思想：以九义教材及《新课程标准》为指导，培养学生听说、读写能力，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，形成良好积极的学习习惯。

工作目标：强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。

工作措施：1）充分运用多媒体课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用，引导学生兴趣。采取集体备课等形式，对新版教材认真研究，让学生充分思考、讨论，注重能力的培养。

2）具体的英语教学中，为学生积极创设情景，尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置任务，完成任务。

活动安排： 每周集体备课，定时间，定地点，定内容。共同讨论探讨教学方法和手段。

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