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幼儿园体能活动教案

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  • 2025-10-10 17:12
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幼儿园小班体育游戏活动教案:《龟兔赛跑》 701字

  • 活动目标:1.学习正确的双脚连续向前跳和手脚协调爬行姿势2.通过角色扮演体验竞赛游戏,培养规则意识和团队协作能力活动准备:1.课前组织幼儿观看《龟兔赛跑》动画短片2.乌龟跑道:长方形海绵垫(1.2m×0.6m)四块,间隔50cm排列3.兔子跑道:蓝布条模拟1米宽“小河”,悬挂塑料树叶的立架三组4.头饰道具:红眼睛兔耳朵25个、墨绿小龟壳25个5.背景音乐《森林狂欢节》《运动员进行曲》活动过程:一、情境导入(3分钟)教师提问:“小兔子上次为什么输给乌龟?要怎么练习才能赢呢?”通过手偶演示引出今日训练主题二、专项热身(5分钟)伴随轻快的背景音乐,带领幼儿做动物模仿操:1.兔耳手势跳跃(活动踝关节)
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幼儿园大班体育教案:小青蛙跳荷叶游戏 317字

  • 活动对象:大班幼儿活动目标:练习跑,双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力,机敏性和竞争性。活动准备:在场地四周画些圆圈当作荷叶,圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。活动过程:1.全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。老师先教口令:圆圆的荷叶,圆圆的台,小青蛙跳水,扑通扑通!2.游戏开始,大家齐声说,说完最后一句时,站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈,不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈,没占到圈的幼儿再站在中间去,游戏重新开始。3.增加游戏难度,从跑改成双腿跳,再从站立跳到双腿蹬跳。4.此游戏不宜人数过多。如
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小猴爬爬乐——幼儿园托班体育教案 484字

  • 目标:1、通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。准备:软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片过程:(一)、开始部分1、进入场地,四散站开。2、准备活动,幼儿随着儿歌内容,模仿小猴做动作,使身体充分活动开。(二)、基本部分1、提供软垫,让幼儿自由表演自己会的爬行动作,老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。2、提供离地高度不等的绳子障碍。A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上,才能在绳子底下爬过,并让幼儿试爬。B、老师依据幼儿试爬情况,讲解示范匍匐爬的`要领,指导手脚的用力方法。3、提供梯子、轮胎,引导幼儿在立体面上玩
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小班体育活动:小手爬的乐趣与挑战 832字

  • 活动目标:1.练习直线、曲线爬,发展幼儿动作协调能力。2.初步在游戏中获得爬的运动体验。3.让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿团体合作的精神。活动准备:小手爬道具、平衡木、拱桥、跷跷板、竹子活动过程:1.以“小手爬”的民间游戏进场,进行简单的爬行。“爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到······,爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到······,爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到······,爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到老师身边。”2.模仿动物爬。1)师:小朋友知道什么会爬啊?你会模仿它爬吗?(如:螃蟹横着爬、猴子会爬树、乌龟慢慢爬、蜘蛛爬)注:还有蛇,我觉得是匍匐爬,由于我校在这个“爬”,说蛇是游,所以在争议中。3.在爬行中保护小
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幼儿体育活动设计:接力赛游戏方案 831字

  • 设计思路:本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。活动目标:1.教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。2.培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4.锻炼平衡能力及快速反应能力。5.喜欢与同伴合作,体验运动的`挑战与快乐。活动准备:1、物质准备:(1)园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线;(2)接力棒两根;(3)在终点处放两面小鼓。2、前期知识准备:幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。活动过程:1
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