写作核心提示：

写一篇关于“雷锋月”活动策划的作文，需要清晰、有条理地阐述活动的目的、内容、执行细节和预期效果。以下是一些关键的注意事项，可以帮助你写出一篇优秀的策划作文：
"一、 明确活动主题与目标 (Foundation)"
1. "紧扣“雷锋精神”：" 首先要明确你的活动旨在弘扬什么样的雷锋精神（如：奉献、友爱、互助、进步、钉子精神、螺丝钉精神等）。主题要鲜明，避免泛泛而谈。 2. "设定清晰目标：" 活动想要达到什么具体目的？是提高学生/成员的社会责任感？是解决社区某个具体问题？是增强团队凝聚力？还是单纯进行宣传教育？目标要具体、可衡量、可实现。 3. "考虑受众：" 活动是面向谁的？（如：小学生、大学生、社区居民、公司员工等）受众的特点和需求是什么？这将影响活动形式和内容的选择。
"二、 内容设计要务实创新 (Core of the Plan)"
1. "活动内容多样化：" 结合雷锋精神的内涵，设计多种形式的活动。常见的有： "志愿服务类：" 如社区清洁、敬老院/孤儿院慰问、义务维修、环保宣传、交通协管等。 "学习宣传类：" 如雷锋事迹分享会、主题班会/团会、观看雷锋主题电影

 

有一位同志，与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了

为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校2011年学雷锋活动方案，学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下：

一、活动主题：学雷锋，献爱心

二、活动口号：雷锋就是你、我、他

三、活动时间：2014年3月起

四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

五、活动目标：

1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

六、 具体活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。

3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

主题一：用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动

1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”，将集中进行表彰公示。

七、活动要求：

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实，活动月末写好总结。

2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园，持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

 

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