写作核心提示：

写一篇关于“送春联”活动的主题作文，需要关注以下几个关键事项，才能使文章内容充实、主题突出、情感真挚：
1. "紧扣“送春联”主题，明确中心思想：" "核心是什么？" 春联是中华文化的瑰宝，承载着辞旧迎新、祈福纳祥的美好愿望。“送”这个动作则蕴含着分享、关爱、传递温暖和祝福的意义。 "你的文章要表达什么？" 是赞美春联的文化内涵？是歌颂送春联活动中人与人之间的温情？是记录活动过程中的见闻感受？还是探讨春联在现代社会中的价值？必须先想清楚，然后围绕这个中心思想展开。
2. "精心选择写作素材和角度：" "素材来源：" 可以是亲身参与活动的经历，可以是观察到的细节，也可以是联想到的文化知识或个人情感。 "选择典型事例：" 选择最能体现主题的活动场景、人物对话、动作神态、环境氛围等。例如： 老人认真挑选春联的场景。 小朋友收到春联时开心的笑脸。 志愿者顶着寒风为孤寡老人送上祝福。 春联上寓意吉祥的词语及其象征意义。 送春联前后社区/街道的变化和氛围。 "确定

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春节送春联主题活动策划方案 春节送春联活动策划书篇一

篇一

一、活动目的：

为深入贯彻xx届六中全会精神，积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴

春联

的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春•送春联”活动。

二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

三、活动地点：县教育局楼门前

四、活动步骤：

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

六、注意事项：

1、准时到达目的地，路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

七、人员分工：

1、负责人：王伟伟

2、主持人：杜佳欢

3、活动布置：王晓永、吴永亮

4、学员组织：胡书杰

5、纸张管理：王维杰

6、组织表演班学员：韩浩

7、照相、摄像：杨永刚

太谷县青少年活动中心

20xx年1月

篇二

为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送

对联

”活动，现将具体方案布置如下：

一、活动主题：迎春节，送对联

二、活动时间：2月5-8日任意一天上午9点

三、参加人员：螃蟹矶村工作人员

四、活动地点：东升小区

五、具体方案

1、活动安排：

(1)8:50东升小区内集合

(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

2、工作人员：

活动负责：潘有明，负责活动整体安排。

宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后

通讯稿

件发送。

后勤服务：桂婷，负责活动的后勤保障。

现场管理：朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集：潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备：

1、活动前，准备好创作所需材料。

2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前，制作好宣传横幅。

4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;

4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序;

5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

八、经费预算：

1、写作材料：

2、横幅，茶水等材料经费：

龙湖街道螃蟹矶村

20xx年2月1日

声明：文中观点不代表本站立场。