写作核心提示：

这是一篇关于如何撰写PEP三年级英语上册教学计划作文时应注意的事项的文章：
"精心规划，有效落实：撰写PEP三年级英语上册教学计划作文的注意事项"
PEP（人民教育出版社）小学英语教材是当前国内广泛使用的一套优秀教材，其三年级上册册更是孩子们接触英语世界的起点。为教师量身定制一份详尽、科学的教学计划作文（或称教学计划、教案设计），对于顺利开展教学、提升教学效果至关重要。在撰写这份计划时，教师需要关注以下几个关键事项：
"一、 深入解读教材，把握教学目标"
"吃透单元整体结构：" 不仅要逐课分析，更要从单元整体出发，理解本单元围绕哪个主题展开（如“Numbers”、“Colors”、“Family Members”等），各课之间的联系是什么，以及本单元在整个三年级上册乃至整个小学英语学习体系中的地位和作用。 "明确具体教学目标：" 教学目标应遵循《义务教育英语课程标准》的要求，结合三年级学生的认知特点和英语水平。目标应具体、可衡量，通常包括知识目标（如掌握特定词汇、句型）、技能目标（如能进行简单的问答、描述）、情感态度目标（如培养学习兴趣、合作意识）和文化意识目标（如了解简单的英文文化习俗）。务必将“教学重难点”明确列出，以便在教学中有针对性地突破。
"二、 关注

一、教学目的：

1 .激发学生学习英语的兴趣。

2 .培养他们良好的语音、语调、书写基础。

3 .培养他们良好的学习习惯。

4 .培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

5 .培养学生的爱国主义精神、增强世界意识。

二、教材分析：

本套教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展，吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总classmates


unit 2

my family
family members


unit 3
how many?
numbers


recycle1




unit 4
do you like pears?
fruits


unit 5
where is my ruler?

location


unit 6
at the zoo
animal


recycle2

四、教学进度：


teaching degree of progress

week time
date

content of course

lesson hour

1

2
2/24~3/2
unit 1
3

3
3/3~3/9
unit 1
3

4
3/10~3/16
unit 2
3

5unit 2
3

6
3/24~3/30
unit 3
3

7
3/31~4/6
unit 3
3

8
4/7~4/13
recycle 1
3


9unit 4
3


10unit 4
3


11
4/28~5/4
the labor day have a holidays
3


12
5/5~5/11
unit 5
3


13
5/12~5/18
unit 5
3


14unit 6
3

15
5/26~6/1
unit 6
3


16
6/2~6/8
recycle 2
3


17
6/9~6/15
it is mobile to r

eview
3


18it is mobile to review
3


19
6/23~6/29
it is mobile to review
3

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