写作核心提示：

写一篇关于五四先进团支部的申请书，需要认真对待，展现团支部的先进性和活力。以下是一些需要注意的事项：
"一、 核心要素："
1. "明确主题和目标：" 申请书的核心是申请“五四先进团支部”荣誉，因此要始终围绕“先进性”展开，体现团支部在思想引领、组织建设、活力创建、服务奉献等方面取得的突出成绩。 2. "突出“五四”精神：" 融入五四精神的核心内涵，如爱国、进步、民主、科学，以及当代青年应有的责任担当和奋斗精神，展现团支部如何传承和弘扬五四精神。 3. "数据支撑，具体事例：" 不仅要概括性地描述成绩，更要用具体的数据、事例来支撑。例如，组织活动的参与人数、覆盖范围、取得的效果；成员在学业、科研、志愿服务等方面的突出表现；团支部建设中的创新举措等。避免空泛的口号和描述。 4. "展现特色和亮点：" 每个团支部都有其独特之处，要挖掘并突出本团支部的特色活动和品牌项目，展现团支部的活力和创新力。
"二、 结构安排："
1. "标题：" 简洁明了，如“关于申请‘五四先进团支部’的申请书”。 2. "称谓：" 顶格写明受理申请的上级团组织名称。 3. "开头

亲爱的校领导:

您好!

我们是06物流3班的全体学生，我们班是由45位同学组成的,是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们的最大特点。入学两年来，在学校、学院的关心和领导下，辅导员、老师们的辛勤指导为我们的腾飞插上了自由飞翔的翅膀，班级取得了令人瞩目的成绩全班同学互相学习，相互促进，许多同学在校内外举行的各类比赛、评比活动中获奖。班级整体水平有了很大提高，展现在您面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，生活健康团结，文艺活动多姿多采，班级特色鲜明的班集体。

一. 团结篇

对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。两年来，班级注重团结工作，做了大量工作。

团结最重要的是班委内部的团结，班委只有形成一个统一体，树立榜样，才能更好地为班级服务。班委内部分工明确，责任到人，有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。班委通过内部团结工作，坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，促进了班级工作的有效展开。

在班级这个大集体中，团结工作从大局着眼，从小处作起。团结是一个长期积累的过程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，只有在日常生活学习中促进相互交流和沟通才是根本。课堂上的分工协作，班级活动中的分组配合是促进有效交流的好方法。着眼于此，班级在每学期都要举行形式多样的活动给同学们提供交流的机会，促进了班级团结工作的展开，增强班集体的凝聚力。

在强调个性的时代，班级团结采取了特殊问题特殊解决的方法。班级的许多活动证明，个性要强的同学也十分渴望交流和沟通，他们的班级概念并不弱，并渴望融入班级中来。

但是，正如前面所说，团结是一个长期积累的过程，班级仍然存在一些问题，突出表现为个别同学有内向心理，不大愿意和同学交往。这是一个很大的问题，需要同学们的积极配合，但团结的06物流3班班集体有信心在辅导员和老师的指导下把工作做好，向更高目标迈进。

二. 思想篇

从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有半刻懈怠。全班45名同学，有1名正式党员， 多半同学递交了入党申请书，并且上学期三位优秀团员参加了党校学习。身边有了榜样，在思想学习上就有了动力，班级思想素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高。良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀。

同学间的友谊桥梁需要不断沟通才会更加稳固，为了加强了解，多份信任，团组织生活为同学们搭建了这样的平台。两年中每次的团组织活动都变换着不同的花样，避免平淡的宗旨唤起了他们对参加团组织活动的兴趣。在军训时间我们班荣获” 军容风纪优秀奖”荣誉. 入学的第一次大家在排球场露天地席地而坐，参与有奖问答，畅所欲言，这为同学之间距离接近迈开了第一步。此后多次开展班级的各种活动，极大激发了同学的热情。第二个学期，活动开展地点离开了校园，在谷丰园生态园林度假村体味了一次难忘的烧烤活动。在全体班委齐心协力出谋策划后，活动举办得非常成功。大家笑语不断，合理分工让每个人都得到了锻炼相互协作动手自创，给大家留下了难忘的记忆。

三. 学习篇

入学两年来，班级同学在其他方面得到发展的同时，一直不忘把更多的心血关注在学习上，毕竟学习始终是我们的第一要务。经过全体同学的共同努力，班级在学习方面取得了优异的成绩。在第一学期，和第二学期班上的平均分都是排成同专业的其它班级的前面. 个人学业成绩都是我们班的同学取得第

一.第一学期我们班有三位同学获得”学习标兵”荣誉称号。第二学期我们班有四位同学获得”学习标兵”荣誉称号。在经济系XX~XX年年度奖学金颁奖中我们班严伟期同学荣获奖学金一等奖，叶浩文同学荣获二等奖，叶婷婷、林嘉琦、范秋娜、叶汝华四位同学荣获三等奖。

班级同学参加计算机基础运用知识考试也取得了好成绩，作为不是计算机专业的学生，很多同学取得优异成绩。我们班的通过人数占班上的90%以上。课堂上，我们积极配合老师，受到老师的广泛好评。课堂外，同学们积极学习，自习室里经常有我班同学的身影。更重要的是，我们并没有以为所取得好成绩就开始放松和骄傲，我们依然积极，依然努力。

在学好专业课的同时，我们没有忘记去开阔视野，扩展学习领域。班上的同学课余时间会到图书馆去看书或去图书馆借一些回来看. 不论同学们的目标如何，他们都在努力，积极的学习——学专业、学经验，也学习作为社会人应掌握的一些技能。

因此，不论从哪个角度讲，我们06物流3班都堪称学习模范。

四. 文艺篇

文化艺术使多姿多彩的大学生活更加具有吸引力，文艺活动的展开不仅丰富了同学们的大学生活，而且增强了自信心，为学习创造了良好的文化艺术氛围。我班同学多才多艺，在歌舞方面人才济济，在两年多的大学生活中，不论是参加校级等系级表演还都取得了优秀成绩,为班级和学院争得了很多荣誉。

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在学院举办的校徽设计大赛中,我们班的李燕广同学获得入围奖.

充满活力的班级必然有多采多艺的同学，而让人高兴的是班级有这么多采艺出众的同学。班级的文艺活动的展开是卓有成效的，这一点是无庸质疑的，因为事实早已证明了这一点。

五. 生活篇

我们每个人都是世界上独一无二的花，在06物流3班这个大家庭中尽情地绽放。那生活中的点点滴滴，喜怒哀乐我们的，在记忆中始终散发着芬芳。

班级同学大多是独生子女，且各自都来自不同的地区，生活方式与习惯难免有些差异。大学本身就是一种生活，同学们从没有恶言相向，大打出手的情况，反而互相学习地方方言，调整自己适应他人的生活习惯，同学之间的关系也变得融洽起来。

进入班级这个大家庭的环境里，首先大家学会了包容、关心别人。入学初期，每当班级中有同学过生日，大家都在班委的组织下积聚一处，送上代表集体祝福的贺卡。千里送鹅毛，礼轻情义重，同学们把温暖和欢乐融入了整个集体。

面对生活上需要的独立自主，我们经受住了考验。学会了没有父母庇护的环境下如何照顾自己。为了维护寝室卫生，班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表，大家相互监督，自觉执行，一直保持着良好的生活习惯作风。正是有了这份执着，两年来部分寝室多次被评为“优秀文明宿舍”荣誉称号,在宿舍设计大赛中我班的一个宿舍获得二等奖。这大大地提高了同学们维护寝室环境卫生的积极性。在大学里，正是有了这种体验，我们学会了如何成长，如何去调整自己。

情，贯穿着整个集体；青春，如夏日流水般洗涤着我们的岁月。未来如一棵神秘树，静静地等待者，等待着我们如夏花般绚烂……

六. 体育篇

在两年多来对体育课程学习过程中，同学们通过老师的言传身教和生活中的切身体会，充分认识到了体育在人的长过程中的重要性。在主动地配合老师作好课堂教学的同时，并在课余时间积极参加多种体育健身活动，因此同学们身体素质得到了普遍提高，为安心学习和生活打下了坚实的基础。

在学习和生活中，同学们重视体育锻炼，在班级内部经常有小规模的体育健身竞赛活动，同学在一起锻炼，切磋技艺，一试高下。在平时的活动中，班委想方设法为同学提供便利，体育小组积极带动了全班同学身体素质的整体上的提高。在运动场的足球场地，在篮球场，在排球场,羽毛球场都有同学们活跃的身影。同学们还积极参加学院组织的各种体育活动，并且数次都取得了很好的成绩。

在体育课堂教学中，同学们积极行动，取得了很好的课堂成绩。体育课程无一人重修，通过率达到100%.班级同学不但体育基本技能扎实全面，而且兴趣广泛，参加各种活动积极性高。

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这些是他们良好生活习惯和有素锻炼的结果，在班集体这个大家庭里不断努力进取，良好的体育氛围是他们良好个人表现的强有力后盾。

年轻不怕失败，年轻需要挥洒汗水。我们对体育的热爱是简单而真诚的，那充满体育馆，运动场上的笑声和哭声足够证明了。

七. 结束语

首先，我们衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱，我们才能够自豪地提出“先进团支部”的申请。

由于时间紧急，此次申请所写的材料比较粗浅，内容也只是两年来班级所取得的部分成绩，但这已足够让人欢欣鼓舞。虽然这些成绩相对于其他班级来说可能不算什么，但对于我们新办专业的首届学生而言，思想积极上进、学习气氛浓厚、生活健康团结、文艺活动多姿多采、班级特色鲜明这些成绩足够证明班级的优势和潜力。

借此申请先进团支部的机会，我们又发现了不少以往工作中的疏漏。发扬优点，改进缺点；总结经验，找出问题；认识差距，坚定信心是班级的一贯作风。申请只是一个促进班级进步的动力，我们以自己一贯的自信对班级以后的工作和学习充满信心。我们将一如既往地塌实工作，争取有更大的进步，不辜负领导和老师的期望，全班同学正以十足的热情和盼望着那一天的早日到来.

经济系06物流3班

2010年4月11日

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