写作核心提示：

撰写一篇关于赠书仪式的讲话稿，需要关注以下几个关键事项，以确保讲话稿内容得体、流畅且达到预期效果：
"一、 明确讲话目的与核心信息 (Define Purpose and Core Message)"
1. "目的清晰：" 首先要明确这次赠书仪式的主要目的。是为了庆祝某个节日（如图书馆纪念日、世界读书日），是为了支持某个项目（如乡村图书角建设），还是为了表彰某个团体/个人的贡献？目的不同，讲话的侧重点和情感基调也会不同。 2. "核心信息：" 确定你最想传达的核心信息是什么？是强调阅读的重要性？感谢捐赠者的慷慨？鼓励受赠者珍惜书籍？还是展望未来阅读的美好愿景？核心信息应贯穿整个讲话。
"二、 了解听众与场合 (Understand Audience and Context)"
1. "听众是谁：" 讲话的主要对象是谁？是受赠的儿童、学生、教师、社区居民，还是捐赠者、嘉宾、领导？不同的听众，语言风格、关注点和情感需求都不同。例如，对儿童讲话要生动有趣，对学者或捐赠者则可以更侧重于知识和感恩。 2. "场合氛围：" 赠书仪式通常是一个庄重而充满希望的氛围。了解仪式的正式程度，选择合适的语言和语调。是轻松活泼，还是郑重其事？ 3.

各位领导、老师、同学们：

值此学期末结束之际，期末考试来临、暑假来临之时，我校德育处利用最后一次升旗仪式举行 “爱心传递 安肃镇中学赠书仪式”活动。这次活动是建立在我校的学雷锋做好事，拾物交公、拾金不昧的良好的风尚的基础上;建立在我校爱心传递、薪火相传，读经典诗书、明礼仪诚信活动推广的基础上;也建立在我校的扶危济困、奉献爱心的良好的传统的基础之上。

我们觉得这些凝集着同学爱心的零钱，用在最有用的地方就是赠书。书是人类进步的阶梯，书是我们得以进步得以提升和改变命运成为国家栋梁为国家做贡献的最有效的文明的果实，因此，我们选择赠书，将同学们的爱心传承，将同学们的爱心以书香的形式传递！

我们赠书的对象是以每班两名三本书作为接受赠与的学生代表，他们在班里品学兼优，热爱读书，热爱学习，在班级中、在年级中，都是威望很高，受到同学尊敬、爱戴的好学生。相信这些同学接赠书藉之后认真阅读，并认真做笔记，同时要将这些书籍介绍给同学，让书籍在班级中、在年级中漂流，对营建书香班级、营建书香校园起到极大的推动作用。

在这里，我特别说明一下，原来根据我们的数额，是每班赠两本书，万卷书屋的老板听说是我们学生的好人好事的转换，倍受感动，于是当即免费赠送我们32本书，每班各加了一本。

良好的品行是我们的名片；努力学习、热爱读书是我们的品牌。今天的好书赠与爱心传递活动就是我们安肃镇中学学生的一个最好的名片！最好的品牌！相信爱心传递的优良品德会让我们受益终生！好书伴我一定会充实快乐我们的人生！

热爱读书，修养品行；学习雷锋，好事传承；书香校园，我们亲历践行！

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