写作核心提示：

撰写一篇关于政史地教研组工作计划的作文时，需要注意以下几个关键事项，以确保计划具有明确性、可行性、创新性和实效性：
"一、明确目标和指导思想："
"目标要具体、可衡量：" 避免空泛的目标，应将目标细化，例如提高学生历史核心素养、培养学生地理实践能力、提升政治学科思想引领作用等，并设定可衡量的指标，如学生成绩提升率、竞赛获奖情况、课题研究成果等。 "指导思想要明确：" 要体现当前的教育方针政策，例如立德树人根本任务、核心素养导向等，并结合政史地学科的特点，明确教研组的工作方向和重点。 "要符合学校实际情况：" 工作计划应与学校的整体发展规划相一致，并充分考虑学校的教学资源、师资力量、学生基础等实际情况。
"二、内容要全面、具体："
"教学研究：" "集体备课：" 明确集体备课的频率、形式、内容，以及如何进行教学反思和改进。 "听课评课：" 规定听课评课的次数、对象、流程，以及如何通过听课评课促进教师专业发展。 "课题研究：" 结合学科特点和教学实际，确定研究方向，制定课题研究计划，并推动课题研究的实施和成果转化。 "教学竞赛：

二〇〇七年下期，政史地教研组成员将继续努力，不断完善本组的教育、教学工作，进一步提高科研水平。

本组成员由周建军校长、谌中华校长、徐富凡老师（政治）、廖喜妹老师、黄桃开老师（地理）、莫佐华老师、黄辉老师（历史）、黄剑老师（体育）夏明老师（信息技术）共9人组成。真正的专业老师不多，只是专职教师而已，但所有老师都非常敬业，是学校各个方面的骨干教师。根据本组的教师情况，根据学校的工作安排，特制定本组教学研究目标和措施如下：

第一，要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。

第二，进一步完善课堂教学。本学期，要求组内教师，进一步落实教学常规。要求每位教师，认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建设和谐的师生关系。在教学过程中，运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性，切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

第四，经常性地做好经验的总结和教科研工作。本学期，继续要求教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例，并直接上传至校园网上，以供交流。每位教师积极参与校教科室组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的教师争取新的课题立项。

希望通过全组成员的共同努力，本组的各项工作有长足的进步！

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